Formação e oportunidade: a importância da educação para o futuro dos jovens
Em busca de um rumo profissional, Raissa da Silva encontrou no Instituto Eurofarma uma oportunidade. Por meio de uma indicação, ela se inscreveu em um dos cursos oferecidos pela instituição e, em pouco tempo, viu sua trajetória mudar. “Na metade do curso, pensei: deve ser muito legal trabalhar nessa empresa. Pouco depois, fui contratada como jovem aprendiz. Hoje, sou estagiária e continuo crescendo dentro da própria Eurofarma”, conta.
A trajetória de Raissa ilustra o impacto concreto dos cursos profissionalizantes na vida de jovens. Dados do relatório Education at a Glance 2023 da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) mostram que apenas cerca de 11% dos estudantes brasileiros entre 15 e 24 anos estão matriculados em cursos profissionalizantes, já nos países-membros da OCDE, esse percentual varia entre 35% para jovens de 15 a 19 anos e até 65% entre os de 20 a 24 anos. A discrepância é evidente, mas reforça a percepção popular: 90% dos brasileiros acreditam que quem faz curso profissionalizante tem mais chances no mercado de trabalho, de acordo com pesquisa do Instituto FSB.
Com sede em São Paulo e Itapevi, o Instituto Eurofarma atua justamente nesse âmbito. Criado em 2006, tem como missão usar a educação como ferramenta de inclusão e transformação social. Desde então, já realizou mais de 170 mil atendimentos e investiu mais de R$190 milhões nesse propósito.
Para fortalecer o vínculo entre formação e empregabilidade, apenas estudantes que concluíram algum curso no Instituto podem se candidatar a vagas de jovem aprendiz na Eurofarma em São Paulo e Itapevi. A iniciativa reforça o compromisso com a criação de oportunidades concretas, permitindo que os estudantes comecem desde cedo a construir um projeto de vida e um plano de carreira.
“O Instituto Eurofarma foi meu ponto de partida. Antes dele, eu não fazia ideia de como funcionava o mundo corporativo. Lá, aprendi desde coisas básicas, como mandar um e-mail, até técnicas de comunicação que hoje uso no dia a dia. Também foi onde tive meu primeiro contato com o ambiente administrativo, de um jeito leve e acessível. Sem essa base, eu não teria conquistado a oportunidade de estagiar na Eurofarma. Foi ali que tudo começou e que eu entendi que era capaz de muito mais.”
Raissa da Silva
Conhecer de perto o ambiente onde a profissão acontece faz toda a diferença no processo de formação. Foi com esse objetivo que, no dia 14 de julho, os alunos da segunda turma do curso de Auxiliar de Produção participaram de uma visita técnica à fábrica da Eurofarma, em Itapevi. Durante a experiência, a turma percorreu diferentes áreas da unidade, conheceu a história da empresa e acompanhou de perto etapas do processo produtivo, compreendendo como os conhecimentos desenvolvidos ao longo do curso se conectam à rotina da indústria farmacêutica. Para a aluna Daniela Oliveira dos Santos, a visita tornou o aprendizado ainda mais significativo. "Poder conhecer de perto como funciona uma indústria farmacêutica, ver a organização, a tecnologia e o cuidado em cada etapa da produção fez toda a diferença. Foi muito importante para mim realizar o sonho de fazer esse curso. É muito gratificante." Os estudantes também participaram de um encontro com a equipe de Recursos Humanos, que apresentou informações sobre o perfil profissional buscado pela empresa, os processos de recrutamento e as possibilidades de carreira. Ao final da visita, ficou evidente o entusiasmo da turma com a oportunidade de vivenciar a rotina da indústria e conhecer mais de perto as possibilidades de atuação na área. "Agradeço imensamente ao Instituto Eurofarma por proporcionar essa experiência incrível e por me dar a oportunidade de crescer.", destacou Kaique Costa Vieira. A visita aproximou os alunos da realidade do mercado de trabalho, permitindo que visualizassem, na prática, diferentes caminhos para a atuação profissional. A experiência reforçou a importância da formação técnica e incentivou os estudantes a seguirem construindo suas trajetórias com ainda mais confiança e perspectiva de futuro.
No último mês, os estudantes do Matéria-Prima participaram de um momento especial de troca e aprendizado com a apresentação dos projetos desenvolvidos nos ateliês. A atividade reuniu alunos e educadores para compartilhar ideias, experiências e os percursos construídos ao longo das atividades. Além de apresentarem os resultados finais, cada grupo teve a oportunidade de explicar seu processo de criação, ouvir diferentes perspectivas e receber feedbacks de forma respeitosa e colaborativa. Durante as apresentações, habilidades como comunicação, criatividade, trabalho em equipe e pensamento crítico foram colocadas em prática, tornando o momento um espaço de diálogo e construção coletiva do conhecimento. Ao valorizar não apenas o resultado, mas todo o caminho percorrido, a iniciativa reforçou a importância da colaboração e da troca de experiências como parte essencial do processo de aprendizagem.
O Instituto Eurofarma realizou mais uma edição da Festa Junina do Matéria-Prima , proporcionando às crianças um dia de celebração da cultura popular brasileira, com brincadeiras, comidas típicas e atividades desenvolvidas pelos próprios participantes. Os preparativos começaram semanas antes do evento e fizeram parte da proposta pedagógica. Inspiradas nas obras do artista Alfredo Volpi e na leitura do livro Gentileza, as crianças confeccionaram bandeirinhas com mensagens sobre respeito, acolhimento e convivência, que deram origem a um mural coletivo utilizado na decoração da festa. O resultado foi um ambiente construído de forma colaborativa, em que cada detalhe refletia o envolvimento e a criatividade dos alunos. O Arraial do Matéria-Prima reforça o compromisso do Instituto Eurofarma em utilizar a cultura como ferramenta de aprendizado, valorizando o protagonismo das crianças e promovendo experiências que estimulam a criatividade, a convivência e o desenvolvimento integral.
Iniciativa conectou jovens do Instituto Eurofarma a colaboradores da Eurofarma e fortaleceu o desenvolvimento profissional
Os cursos de Iniciação Profissional do 1º semestre do Instituto Eurofarma estão chegando à reta final, e os alunos apresentaram os trabalhos que marcaram a conclusão dessa etapa de aprendizado. No curso de Pacote Office, os estudantes criaram apresentações sobre a viagem dos sonhos. Samuel Maia de Queiroz escolheu o Japão como tema e destacou a experiência: “Foi a primeira vez que apresentei um trabalho desse tipo, então foi uma experiência muito importante para mim. Pesquisar sobre a cultura e os lugares que sonho conhecer foi muito divertido.” Já no curso de Preparação para o Mundo do Trabalho, os alunos desenvolveram projetos em grupo sobre empregabilidade. Um dos temas apresentados foi “Como Conseguir o Primeiro Emprego: Currículos e Vagas”. “O trabalho já está bem estruturado, com os tópicos definidos e uma ideia clara de como será a apresentação em slides. Sinto que estou ganhando cada vez mais experiências, o curso me ajudou bastante nesse processo e eu me sinto muito feliz por isso.”, disse Maria Luiza Ribeiro Alexandrino . As apresentações encerraram um ciclo de aprendizado e desenvolvimento, permitindo que os estudantes compartilhassem seus conhecimentos e refletissem sobre os próximos passos de suas trajetórias.