Mostra Cultural 2024: Território, a Potência do Nosso Chão
Imagine que o mundo todo pode ser uma sala de aula, onde o aprendizado está em cada esquina ou em cada pessoa ou até mesmo na brisa que passa pela praça. Essa perspectiva inspirou a Mostra Cultural 2024 dos projetos Matéria-Prima de São Paulo e Itapevi.
Neste ano, o tema foi "Território - A Potência do Nosso Chão", incentivando as crianças e os educandos a se conectarem de forma mais profunda com o lugar onde vivem. O objetivo foi mostrar que o território é um espaço repleto de histórias, culturas e oportunidades de aprendizado.
A Mostra Cultural foi o ponto alto de um ano de descobertas. Durante o processo, cada rua, praça e pessoa ao redor do projeto se transformou em uma fonte de conhecimento. A exploração do território resultou em projetos interdisciplinares, nos quais os educandos aprenderam de maneira prática e real sobre suas comunidades. Ao conhecer os bairros, as histórias locais e as culturas, eles fortaleceram sua identidade, seu senso de pertencimento e desenvolveram habilidades como pensamento crítico e criatividade.
O território também se revelou um importante espaço de acolhimento e pertencimento. Ao explorar suas ruas, praças e histórias, os educandos descobriram que o lugar onde vivem é mais do que um cenário; é um ambiente que acolhe, conecta e fortalece laços comunitários. Essa vivência despertou neles um senso de responsabilidade e respeito pelo entorno, mostrando que cada pessoa tem um papel fundamental na construção de um ambiente mais colaborativo e acolhedor. O território, assim, se torna um espaço vivo de troca e aprendizado, onde cada história compartilhada reforça a importância de se sentir parte de algo maior.
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Conhecer de perto o ambiente onde a profissão acontece faz toda a diferença no processo de formação. Foi com esse objetivo que, no dia 14 de julho, os alunos da segunda turma do curso de Auxiliar de Produção participaram de uma visita técnica à fábrica da Eurofarma, em Itapevi. Durante a experiência, a turma percorreu diferentes áreas da unidade, conheceu a história da empresa e acompanhou de perto etapas do processo produtivo, compreendendo como os conhecimentos desenvolvidos ao longo do curso se conectam à rotina da indústria farmacêutica. Para a aluna Daniela Oliveira dos Santos, a visita tornou o aprendizado ainda mais significativo. "Poder conhecer de perto como funciona uma indústria farmacêutica, ver a organização, a tecnologia e o cuidado em cada etapa da produção fez toda a diferença. Foi muito importante para mim realizar o sonho de fazer esse curso. É muito gratificante." Os estudantes também participaram de um encontro com a equipe de Recursos Humanos, que apresentou informações sobre o perfil profissional buscado pela empresa, os processos de recrutamento e as possibilidades de carreira. Ao final da visita, ficou evidente o entusiasmo da turma com a oportunidade de vivenciar a rotina da indústria e conhecer mais de perto as possibilidades de atuação na área. "Agradeço imensamente ao Instituto Eurofarma por proporcionar essa experiência incrível e por me dar a oportunidade de crescer.", destacou Kaique Costa Vieira. A visita aproximou os alunos da realidade do mercado de trabalho, permitindo que visualizassem, na prática, diferentes caminhos para a atuação profissional. A experiência reforçou a importância da formação técnica e incentivou os estudantes a seguirem construindo suas trajetórias com ainda mais confiança e perspectiva de futuro.
No último mês, os estudantes do Matéria-Prima participaram de um momento especial de troca e aprendizado com a apresentação dos projetos desenvolvidos nos ateliês. A atividade reuniu alunos e educadores para compartilhar ideias, experiências e os percursos construídos ao longo das atividades. Além de apresentarem os resultados finais, cada grupo teve a oportunidade de explicar seu processo de criação, ouvir diferentes perspectivas e receber feedbacks de forma respeitosa e colaborativa. Durante as apresentações, habilidades como comunicação, criatividade, trabalho em equipe e pensamento crítico foram colocadas em prática, tornando o momento um espaço de diálogo e construção coletiva do conhecimento. Ao valorizar não apenas o resultado, mas todo o caminho percorrido, a iniciativa reforçou a importância da colaboração e da troca de experiências como parte essencial do processo de aprendizagem.
O Instituto Eurofarma realizou mais uma edição da Festa Junina do Matéria-Prima , proporcionando às crianças um dia de celebração da cultura popular brasileira, com brincadeiras, comidas típicas e atividades desenvolvidas pelos próprios participantes. Os preparativos começaram semanas antes do evento e fizeram parte da proposta pedagógica. Inspiradas nas obras do artista Alfredo Volpi e na leitura do livro Gentileza, as crianças confeccionaram bandeirinhas com mensagens sobre respeito, acolhimento e convivência, que deram origem a um mural coletivo utilizado na decoração da festa. O resultado foi um ambiente construído de forma colaborativa, em que cada detalhe refletia o envolvimento e a criatividade dos alunos. O Arraial do Matéria-Prima reforça o compromisso do Instituto Eurofarma em utilizar a cultura como ferramenta de aprendizado, valorizando o protagonismo das crianças e promovendo experiências que estimulam a criatividade, a convivência e o desenvolvimento integral.
Iniciativa conectou jovens do Instituto Eurofarma a colaboradores da Eurofarma e fortaleceu o desenvolvimento profissional
Os cursos de Iniciação Profissional do 1º semestre do Instituto Eurofarma estão chegando à reta final, e os alunos apresentaram os trabalhos que marcaram a conclusão dessa etapa de aprendizado. No curso de Pacote Office, os estudantes criaram apresentações sobre a viagem dos sonhos. Samuel Maia de Queiroz escolheu o Japão como tema e destacou a experiência: “Foi a primeira vez que apresentei um trabalho desse tipo, então foi uma experiência muito importante para mim. Pesquisar sobre a cultura e os lugares que sonho conhecer foi muito divertido.” Já no curso de Preparação para o Mundo do Trabalho, os alunos desenvolveram projetos em grupo sobre empregabilidade. Um dos temas apresentados foi “Como Conseguir o Primeiro Emprego: Currículos e Vagas”. “O trabalho já está bem estruturado, com os tópicos definidos e uma ideia clara de como será a apresentação em slides. Sinto que estou ganhando cada vez mais experiências, o curso me ajudou bastante nesse processo e eu me sinto muito feliz por isso.”, disse Maria Luiza Ribeiro Alexandrino . As apresentações encerraram um ciclo de aprendizado e desenvolvimento, permitindo que os estudantes compartilhassem seus conhecimentos e refletissem sobre os próximos passos de suas trajetórias.