Matéria-Prima: educação que constrói sonhos e modifica realidades
Em 2025, o Instituto Eurofarma celebra 19 anos de compromisso com a educação e o desenvolvimento social. Uma de suas iniciativas mais transformadoras, o Matéria-Prima, oferece a crianças e adolescentes de 6 a 13 anos atividades que reforçam o aprendizado escolar e promovem o crescimento pessoal e coletivo.
Somente em 2024, o programa beneficiou 650 alunos nas unidades de São Paulo e Itapevi — um crescimento de 14% em relação ao ano anterior. Mais do que números, o projeto revela histórias reais de superação, descoberta e construção de futuro.
“Durante sete anos, fiz parte do projeto Matéria-Prima. Lá, tive aprendizados que levarei para a vida e memórias inesquecíveis. As oficinas de arte e teatro foram momentos únicos. Por meio delas, descobri minhas habilidades, explorei meu potencial e vivi alegrias que marcaram minha infância”, relembra Steffany Viana, estagiária na área de Controle da Qualidade da Eurofarma, em Itapevi.
“Ao completar 14 anos, participei dos cursos profissionalizantes do Instituto Eurofarma, que me ajudaram a conquistar meu estágio. Espero, um dia, retribuir tudo o que foi feito por mim, ajudando outras crianças a também acreditarem em si mesmas”, acrescenta a jovem.
Com foco na formação integral, o Matéria-Prima complementa o ensino de alunos da rede pública municipal com oficinas de português, matemática, artes, jogos, tecnologia, meio ambiente e desenvolvimento socioemocional. O projeto também promove o exercício da cidadania e estimula o pensamento crítico e o protagonismo desde a infância.
“Minha história com a Eurofarma começou aos 9 anos, por influência da minha mãe, que trabalhava na produção de medicamentos. Foi por meio dela que conheci o Instituto Eurofarma e me apaixonei logo de início. Graças ao Instituto, vivi muitas primeiras vezes: fui a um estádio de futebol, visitei um zoológico e descobri um novo mundo por meio da arte. O Instituto me deu muito mais do que conhecimento. Me deu sonhos, confiança e um caminho para seguir”, afirma Gabriel, assistente de treinamento na Eurofarma.
Conhecer de perto o ambiente onde a profissão acontece faz toda a diferença no processo de formação. Foi com esse objetivo que, no dia 14 de julho, os alunos da segunda turma do curso de Auxiliar de Produção participaram de uma visita técnica à fábrica da Eurofarma, em Itapevi. Durante a experiência, a turma percorreu diferentes áreas da unidade, conheceu a história da empresa e acompanhou de perto etapas do processo produtivo, compreendendo como os conhecimentos desenvolvidos ao longo do curso se conectam à rotina da indústria farmacêutica. Para a aluna Daniela Oliveira dos Santos, a visita tornou o aprendizado ainda mais significativo. "Poder conhecer de perto como funciona uma indústria farmacêutica, ver a organização, a tecnologia e o cuidado em cada etapa da produção fez toda a diferença. Foi muito importante para mim realizar o sonho de fazer esse curso. É muito gratificante." Os estudantes também participaram de um encontro com a equipe de Recursos Humanos, que apresentou informações sobre o perfil profissional buscado pela empresa, os processos de recrutamento e as possibilidades de carreira. Ao final da visita, ficou evidente o entusiasmo da turma com a oportunidade de vivenciar a rotina da indústria e conhecer mais de perto as possibilidades de atuação na área. "Agradeço imensamente ao Instituto Eurofarma por proporcionar essa experiência incrível e por me dar a oportunidade de crescer.", destacou Kaique Costa Vieira. A visita aproximou os alunos da realidade do mercado de trabalho, permitindo que visualizassem, na prática, diferentes caminhos para a atuação profissional. A experiência reforçou a importância da formação técnica e incentivou os estudantes a seguirem construindo suas trajetórias com ainda mais confiança e perspectiva de futuro.
No último mês, os estudantes do Matéria-Prima participaram de um momento especial de troca e aprendizado com a apresentação dos projetos desenvolvidos nos ateliês. A atividade reuniu alunos e educadores para compartilhar ideias, experiências e os percursos construídos ao longo das atividades. Além de apresentarem os resultados finais, cada grupo teve a oportunidade de explicar seu processo de criação, ouvir diferentes perspectivas e receber feedbacks de forma respeitosa e colaborativa. Durante as apresentações, habilidades como comunicação, criatividade, trabalho em equipe e pensamento crítico foram colocadas em prática, tornando o momento um espaço de diálogo e construção coletiva do conhecimento. Ao valorizar não apenas o resultado, mas todo o caminho percorrido, a iniciativa reforçou a importância da colaboração e da troca de experiências como parte essencial do processo de aprendizagem.
O Instituto Eurofarma realizou mais uma edição da Festa Junina do Matéria-Prima , proporcionando às crianças um dia de celebração da cultura popular brasileira, com brincadeiras, comidas típicas e atividades desenvolvidas pelos próprios participantes. Os preparativos começaram semanas antes do evento e fizeram parte da proposta pedagógica. Inspiradas nas obras do artista Alfredo Volpi e na leitura do livro Gentileza, as crianças confeccionaram bandeirinhas com mensagens sobre respeito, acolhimento e convivência, que deram origem a um mural coletivo utilizado na decoração da festa. O resultado foi um ambiente construído de forma colaborativa, em que cada detalhe refletia o envolvimento e a criatividade dos alunos. O Arraial do Matéria-Prima reforça o compromisso do Instituto Eurofarma em utilizar a cultura como ferramenta de aprendizado, valorizando o protagonismo das crianças e promovendo experiências que estimulam a criatividade, a convivência e o desenvolvimento integral.
Iniciativa conectou jovens do Instituto Eurofarma a colaboradores da Eurofarma e fortaleceu o desenvolvimento profissional
Os cursos de Iniciação Profissional do 1º semestre do Instituto Eurofarma estão chegando à reta final, e os alunos apresentaram os trabalhos que marcaram a conclusão dessa etapa de aprendizado. No curso de Pacote Office, os estudantes criaram apresentações sobre a viagem dos sonhos. Samuel Maia de Queiroz escolheu o Japão como tema e destacou a experiência: “Foi a primeira vez que apresentei um trabalho desse tipo, então foi uma experiência muito importante para mim. Pesquisar sobre a cultura e os lugares que sonho conhecer foi muito divertido.” Já no curso de Preparação para o Mundo do Trabalho, os alunos desenvolveram projetos em grupo sobre empregabilidade. Um dos temas apresentados foi “Como Conseguir o Primeiro Emprego: Currículos e Vagas”. “O trabalho já está bem estruturado, com os tópicos definidos e uma ideia clara de como será a apresentação em slides. Sinto que estou ganhando cada vez mais experiências, o curso me ajudou bastante nesse processo e eu me sinto muito feliz por isso.”, disse Maria Luiza Ribeiro Alexandrino . As apresentações encerraram um ciclo de aprendizado e desenvolvimento, permitindo que os estudantes compartilhassem seus conhecimentos e refletissem sobre os próximos passos de suas trajetórias.